@ARTICLE{26543118_113209821_2013, 
	author = {В. В. Титкова and В. А. Иванюшина and Д. А. Александров}, 
	keywords = {, популярность, школьная среда, академическая успеваемость, анализ социальных сетей, половые различияшкола},
	title = {Популярность школьников и образовательная среда школы},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2013},
	number = {4 },
	pages = {145-167},
	url = {https://archive_vo.hse.ru/2013--4 /113209821.html},
	publisher = {},
	abstract = {Титкова Вера Викторовна - младший научный сотрудник Лаборатории социологии образования и науки НИУ ВШЭ — СПб. E-mail: tvera.vgmail.comИванюшина Валерия Александровна - кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории социологии образования и наукиНИУ ВШЭ — СПб. E-mail: v.ivaniushina@gmail.comАлександров Даниил Александрович - кандидат биологических наук, про-фессор, руководитель Лаборатории социологии образования и науки НИУВШЭ — СПб, заместитель директора НИУ ВШЭ — СПб.  E-mail: da1581@gmail.comИсследуется связь между успеваемостью ученика и его популярностью среди одноклассников в классах с разным уровнем академической мотивации. Выборка состоит из 5906 учащихся 8-10?х классов в возрасте 14-16 лет (309 классов, 101 школа). Данные анализировались с применением многоуровневого регрессионного анализа (HLM7). Надежность полученных результатов была подтверждена применением специального диадного анализа для сетевых данных (р2). Обнаружены разные эффекты для мальчиков и девочек, свидетельствующие о гендерной специфике факторов популярности. Хорошая успеваемость важнее для популярности девочек, чем для популярности мальчиков. Популярность девочек положительно связана со средним баллом независимо от контекста класса. Связь между оценками мальчиков и их популярностью зависит от контекста: в классах с высокой академической мотивацией эта связь положительна, в классах с низкой мотивацией — отрицательна.},
	annote = {Титкова Вера Викторовна - младший научный сотрудник Лаборатории социологии образования и науки НИУ ВШЭ — СПб. E-mail: tvera.vgmail.comИванюшина Валерия Александровна - кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории социологии образования и наукиНИУ ВШЭ — СПб. E-mail: v.ivaniushina@gmail.comАлександров Даниил Александрович - кандидат биологических наук, про-фессор, руководитель Лаборатории социологии образования и науки НИУВШЭ — СПб, заместитель директора НИУ ВШЭ — СПб.  E-mail: da1581@gmail.comИсследуется связь между успеваемостью ученика и его популярностью среди одноклассников в классах с разным уровнем академической мотивации. Выборка состоит из 5906 учащихся 8-10?х классов в возрасте 14-16 лет (309 классов, 101 школа). Данные анализировались с применением многоуровневого регрессионного анализа (HLM7). Надежность полученных результатов была подтверждена применением специального диадного анализа для сетевых данных (р2). Обнаружены разные эффекты для мальчиков и девочек, свидетельствующие о гендерной специфике факторов популярности. Хорошая успеваемость важнее для популярности девочек, чем для популярности мальчиков. Популярность девочек положительно связана со средним баллом независимо от контекста класса. Связь между оценками мальчиков и их популярностью зависит от контекста: в классах с высокой академической мотивацией эта связь положительна, в классах с низкой мотивацией — отрицательна.}
}